
Alrededor de las 09;00 horas del jueves 07 de mayo de 2026, los efectivos policiales de la comisaría Octava de la localidad de Villa Guillermina, recibieron un llamado telefónico por parte de la directora de la Escuela Número 6002 de dicha localidad, docente Gabriela Soledad Deltín, quien manifestó que tomó conocimiento por medio de la maestra Roxana Edith Acevedo que al abrir el salón de 2do grado ubicado al cardinal Este del establecimiento que da con calle Rosario, sintió un fuerte olor a quemado, procedió a abrirlo y observo que una cortina había sido quemada, quedando chamuscada y en el piso algún tipo de combustible no pudiendo precisar cuál sería.
El hecho habría ocurrido entre las 18:00 horas del día miércoles, que es donde se retiran los porteros y las 07:00 horas del día jueves, cuando regresó el personal a la escuela, quienes decidieron no tocaron nada y realizaron las acciones legales.
El jefe policial convocó al Grupo Técnico Criminalístico Región IV Distrito Las Toscas, quienes llegaron alrededor de las 11:00 horas y realizaron las tareas pertinentes a sus funciones.
La comunidad educativa de la Escuela de Jornada Completa «Gral. José de San Martín» N° 6002 de Villa Guillermina expresó su preocupación luego de que arrojaran combustible y prendieran fuego uno de los salones que da hacia la vereda del establecimiento. A través de un comunicado difundido en redes sociales, desde la institución señalaron que, si bien «el daño no pasó a mayores», el episodio generó un fuerte impacto emocional y abrió una reflexión sobre la violencia hacia los espacios educativos.
«La escuela no es solo un edificio. Es el espacio donde nuestros niños aprenden, sueñan, crecen y encuentran oportunidades. Dañarla es dañarnos entre todos», expresaron, haciendo hincapié en la necesidad de «más compromiso, más respeto y más cuidado colectivo», «porque educar es una tarea compartida y defender la escuela también debe serlo».
Horas más tarde, pasadas las 15:00, la institución comunicó que, gracias a las cámaras de seguridad de vecinos y de la propia escuela, se logró identificar al autor del hecho. También aclararon que se trata de una persona «ajena a la comunidad escolar», «en situación de vulnerabilidad» y «con dificultades personales».
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